Freiheit und Grenzen

Sowohl Freiheit, wie auch Grenzen gehören zum alltäglichen Leben. Erst sie bewirken die Sozialisation des Menschen. Die Freiheit eines jeden reicht bis zum Freiraum des Nächsten. Regeln setzen Grenzen. Sie haben die Aufgabe, eine entspannte, gefahrlose Umgebung zu schaffen, die Voraussetzung für den Selbstschaffungsprozess ist. Diese Regeln gelten für alle in unserem Haus anwesenden Menschen.

Daraus resultierend haben wir UNSERE SCHUL- UND KINDERHAUSREGELN formuliert: 

• Wir gehen fair und respektvoll miteinander um.
• Wir lassen andere Menschen in Ruhe arbeiten und spielen.
• Wir begegnen Tieren und Pflanzen mit Achtung.
• Wir behandeln Einrichtungen und Gegenstände sorgsam.
• Wir halten unsere Umgebung sauber und ordentlich.
• Wir räumen nach Beendigung jeder Tätigkeit auf.
• Wir lassen die Materialien und Spielsachen in den Räumen, in die sie gehören.
• Wir trinken und essen in den dafür vorgesehenen Bereichen.
• Wir toben, rennen und schreien im Außengelände.
• In den Lern- und Arbeitsräumen ziehen wir die Straßenschuhe aus.